Образование – многогранный и трудоемкий процесс, который постоянно видоизменяется. Ежегодно развитые страны мира формируют новую политику в образовательной сфере, разрабатывают его новое направление развития на национальном уровне, а международные организации публикуют массу отчетов о трендах в современном образовании, организовывают статистические исследования, определяя лидеров образовательной среды.

Сложно не согласится, что образование –  это уже мировой тренд. Но какое оно сейчас? Что его ждет в будущем?

Совместный Научно-Исследовательский Центр в Европе сотрудничая с Институтом Перспективных Технологических Исследований организовали исследование «School’s Over: Learning Spaces in Europe in 2020: An Imagining Exercise on the Future of Learning». В отчете выделены основные тенденции: формирование новых навыков, знаний, умений, изменения в демографии и мировая глобализация.

Глобализация

Наш век стал своего рода столетием международного сотрудничества, которое происходит не только в политической и социальной, но и образовательной сфере. Регулярный обмен опытом между странами и международный бизнес вызывают необходимость в гибких и мобильных трудовых ресурсах, их умению постоянно адаптироваться под новые обстоятельства, отказываться от ранее изученного материала и оперативно осваивать новый. Формирование политики в области образования приводит к мониторингу лучших мировых практик с их дальнейшей адаптацией на национальном уровне.

Непрерывное обучение

Раньше образовательный процесс у  всех ассоциировался в основном со школой, но сейчас это непрерывный процесс познаний в течение всей жизни человека. Быстрое старение населения приводит к необходимости увеличения рабочего стажа, что влечет за собой важность регулярного обучения.
Корпоративные тренинги, самообразование и другие методы осваивания материала стали реальностью, которая постепенно будет внедрена во все сферы деятельности человека. Она играет важную роль при решении задачи, которую ставит перед человечеством XXI век.

Навыки XXI века

Мир изменчив, каким он будет в 2050 году? Как подготовить общество к профессиям будущего, которые сегодня еще не существуют. Уже сегодня образовательная система должна разработать платформу для поиска себя в обществе будущего.

Важно сформировать у обучающихся нужные навыки и компетенции для XXI века:

1. Аналитическое мышление.
2. Сотрудничество.
3. Межотраслевая коммуникация.
4. Межкультурная компетентность.
5. Креативное мышление.

Постепенно происходит переход от поверхностного, до более глубокого изучения. Оно фокусируется не на наборе фактов, а на формировании практических навыков и возможности решать реальные жизненные задачи.

Эти и другие изменения неизбежно ведут к коренной трансформации образования, однако в каком виде мы его увидим в будущем, сейчас можно только догадываться.

Следить за новостями UBCP TRAINING ACADEMY в группе Facebook, ВКонтакте, Twitter, Google+, Instagram, Pinterest, LinkedIn.